师资队伍

坚持引进与培养相结合，实施“高层次人才引进及培养工程、青年骨干教师培养工程、学科专业带头人引进及培养工程、高水平创新团队培养工程、双师型教师引进及培养工程”五大工程，制定行业、企业引进兼职教师管理制度，执行5年一周期的教师企业锻炼培训计划，建设了一支数量充足、结构合理、专兼结合，适应本科层次职业教育的师资队伍。